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  • Nach einem sehr erfolgreichem Jahr 2015 gelang uns auch ein hervorragender Start ins neue Jahr. Allein durch unser Grundschulprogramm „Physik Entdecken“ haben wir im Januar insgesamt 128 Kinder erreicht. Aber auch unsere MINT-Garagen wurden wieder zahlreich besucht.

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  • Bereits zum vierten mal trafen sich Kinder von acht bis zwölf in einer der TU-Baracken in der Blumenstraße 16 zu monatlich stattfindenden MINT Experimenten. Die Zahl der Kinder nimmt dabei bei jedem Termin zu, sodass wir dieses mal 25 Kinder empfangen konnten.

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  • Der Projektkoordinator unserer Initiative „Freising macht MINT“ wurde auf der MINT-Botschafterkonferent als MINT Botschafter des Jahres 2015 geehrt. Er erhält diese Auszeichnung für langjähriges Engagement in der Förderung des gesamten MINT-Fächerbereichs.

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  • In Grundschulen bilden sich erste, nachhaltige Interessen-Schwerpunkte heraus. Außerdem werden die Weichen für weiterführende Schulen gestellt und Kinder aller Bevölkerungsschichten erreicht. Daher ist das Wecken technisch-naturwissenschaftlichen Interesses in diesem Bildungsabschnitt besonders wichtig.

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  • Im Rahmen des diesjährigen TU Osterferienprogramms konnten 18 Kinder von Mitarbeitern der TU München in Weihenstephan das Angebot der MINT Initiative schnuppern. So stand dieses Mal Messen, Steuern, Regeln auf dem Programm, welches normalerweise für die 6. bis 8. Klasse an Realschulen angeboten wird. Dabei haben die Kinder an drei Tagen Zeit, einen ausfühlichen Einblick in die verschiedenen MINT-Bereiche zu erhalten.

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  • Die Montessori-Schule Freising beteiligte sich am Projekt „Freising macht MINT“

    Die 6. Klassen der Montessori-Schule Freising beteiligten sich vom 16.3. – 18.3 und vom 23.3. – 25.3.15 mit viel Begeisterung am Projekt „Freising macht MINT“. Dies ist eine Initiative unter Federführung von Prof. Winfried Huber, die sich zum Ziel gesetzt hat, den Nachwuchs in den Bereichen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu fördern, um einem drohenden Engpass an qualifizierten Fachkräften vorzubeugen.

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